PARTENAIRES

YuzuPulse
(Tourcoing, France)

La mission de YuzuPulse est de réunir les jeux, la technologie et l’économie sociale en Europe. Nous croyons au pouvoir des jeux et de la technologie pour engager plus activement n’importe qui dans un processus d’apprentissage et pour encourager la collaboration entre les apprenants. Notre spécialisation réside dans les jeux transformatifs, c’est-à-dire des jeux qui ne sont pas trop sérieux mais qui peuvent susciter de nouvelles idées, comportements et compétences chez les joueurs.

Depuis notre création en mars 2018, nous avons participé à plusieurs projets Erasmus+, pour développer des outils de ressources numériques et ludiques pour l’éducation et la formation.

Département d'études pédagogiques « G.M. Bertin » - Université de Bologne (Bologne, Italie)

Le Centre de recherche sur l’éducation, les médias et les technologies (CEMET), qui fait partie de l’Université de Bologne (Unibo), a été fondé en 2013 au sein du département d’études pédagogiques « G.M. Bertin » avec pour mission de faire progresser la recherche pédagogique dans trois domaines clés :

  • Technologies Educatives pour l’Inclusion et la Créativité Numérique
  • Éducation à la Citoyenneté Numérique : Technologies, médias et participation
  • L’IA dans l’Education et Education à l’IA

Au cours de la dernière décennie, nous avons créé un laboratoire chargé d’étudier l’impact des nouvelles technologies sur l’éducation et la citoyenneté. Notre équipe est composée d’experts allant de la recherche pédagogique aux applications pratiques de l’utilisation des jeux vidéo dans l’éducation (dans des contextes formels et non formels). Nous sommes également actifs dans les initiatives de formation pour les parents et les enseignants, et nous contribuons aux discussions politiques et aux groupes de travail au niveau européen. Nous avons notamment participé à des projets visant à promouvoir l’éducation aux jeux vidéo dans les écoles, en encourageant un engagement responsable à l’égard des jeux vidéo, en explorant leur potentiel éducatif et en fournissant aux étudiants des outils de base pour conceptualiser le développement de jeux vidéo, notamment en mettant l’accent sur l’histoire locale.

Fondation pour l'Entrepreneuriat, la Culture et l'Education
(Sofia, Bulgarie)

La Fondation ECE s’engage à promouvoir l’éducation, la culture et l’entrepreneuriat, en mettant l’accent sur le renforcement des capacités des jeunes et des personnes ayant moins d’opportunités. Basés à Sofia (Bulgarie), nous encourageons la créativité et l’expression personnelle, en comblant les fossés entre les différentes communautés par le biais de nos projets. Notre travail s’étend aux formes d’art traditionnelles et numériques, offrant des opportunités de formation motivantes. En tant que contributeur clé aux initiatives financées par l’UE dans le cadre des programmes Erasmus+ et CERV, nous soutenons activement l’éducation aux médias :

  • En dirigeant l’Académie du journalisme citoyen pour la jeunesse, un projet conçu pour renforcer l’éducation aux médias chez les jeunes de la région méditerranéenne.
  • En participant au projet Media Literacy for Democracy, dans le cadre duquel nous contribuons à l’élaboration d’une approche multidisciplinaire de l’éducation aux médias.

Notre équipe est spécialisée dans l’organisation d’ateliers, de groupes de discussion et de formations non formelles sur l’éducation aux médias pour les jeunes. Nous apportons également notre expertise dans le développement de plateformes numériques, ayant créé un cours de journalisme citoyen en ligne accessible en sept langues, ainsi que des modules de formation qui permettent aux animateurs de jeunesse d’acquérir les compétences nécessaires pour éduquer au journalisme citoyen et à l’esprit d’entreprise chez les jeunes.

Grâce à ces initiatives, nous continuons à innover et à plaider en faveur d’une éducation aux médias accessible, motivante et efficace.

Logopsycom
(Mons, Belgium)

Logopsycom est à l’origine une société spécialisée dans les projets visant à favoriser le développement des compétences, la formation professionnelle, la revalidation et l’inclusion des jeunes souffrant de handicaps et de troubles de l’apprentissage, en particulier la dyspraxie, la dysphasie, la dyslexie, etc.

Au fil de plusieurs années de soutien aux écoles, aux centres d’enseignement et de formation professionnels, aux organisations éducatives, aux jeunes et à leurs parents, nous avons créé ou utilisé des méthodes et des outils alternatifs, numériques ou non, et affiné notre expertise pour devenir une plaque tournante de l’innovation éducative et de l’inclusion à travers une grande variété de projets Erasmus+.

Dans le cadre de ces activités, notre engagement inébranlable a été de garantir l’accessibilité et l’inclusivité des matériels que nous produisons et de prêter attention à leur impact sur l’environnement en fournissant principalement des ressources numériques. L’un des principaux sujets sur lesquels nous nous concentrons est l’apprentissage par le jeu, pour lequel nous sommes actifs dans la fourniture de jeux en ligne sous forme numérique et inclusive.

Association d'organisations de jeunesse « OPENS »
(Novi Sad, Serbie)

OPENS est une organisation influente à but non lucratif et non gouvernementale basée à Novi Sad, en Serbie. Elle est reconnue pour son approche dynamique de l’autonomisation des jeunes et de la citoyenneté active. Ayant coordonné avec succès le programme Novi Sad – Capitale européenne de la jeunesse 2019, OPENS est à l’avant-garde de la promotion de l’engagement des jeunes en Serbie et en Europe. 

Nos initiatives se concentrent sur le renforcement de l’engagement social, économique et politique des jeunes par le biais de plateformes et de dialogues innovants qui comblent le fossé entre les jeunes et les décideurs politiques. Grâce à un solide programme de promotion de la maîtrise du numérique, OPENS s’attaque également à la fracture numérique, en veillant à ce que les jeunes soient dotés des compétences nécessaires pour naviguer dans le monde numérique en toute sécurité et de manière responsable. 

Nos programmes offrent des ressources extensives, notamment en matière de soutien à la santé mentale, d’orientation professionnelle et de défense de l’égalité des chances, créant ainsi un cadre global pour le développement de la jeunesse. OPENS continue d’étendre sa portée et son impact, en développant de nouveaux programmes qui répondent aux besoins changeants des jeunes dans une société mondialisée.

RINOVA MALAGA SL (Malaga, Espagne)

RINOVA est une entreprise d’innovation sociale spécialisée dans l’apprentissage permanent afin de promouvoir le développement culturel, social et économique. Notre mission est de favoriser l’apprentissage inclusif et l’équité, en mettant l’accent sur le soutien à l’entrepreneuriat responsable, aux compétences d’employabilité, aux droits fondamentaux et à la participation civique. Nos activités s’inscrivent principalement dans quatre secteurs : l’entrepreneuriat, les industries culturelles et créatives, l’éducation et le marché du travail.