Press Start to Learn 3.0 — Informe final

Coproducido por: IVIPro, Universidad de Bolonia

Publicado en: 2026

Idioma: Italiano

Los/as educadores/as pueden usar este informe como recurso basado en evidencias para integrar los videojuegos en la enseñanza de la alfabetización mediática, apoyándose en su marco práctico y su modelo de evaluación.