• Accueil
  • Partenaires
  • À propos
  • Nouvelles
  • Ressources
FR
  • EN
  • BG
  • ES
  • IT
  • SR

Format : Article

AI is already reshaping newsrooms, AP study finds

Étude montrant l’utilisation généralisée de l’IA générative dans le journalisme et les considérations éthiques.

Information Fatigue Syndrome and Digital Burnout

Article expliquant le syndrome de fatigue informationnelle et les stratégies pour le surmonter.

Flux d’information: 9 astuces pour le gérer (et éviter l’infobésité)

Article définissant l’« infobésité » et donnant des conseils pratiques pour la prévenir.

Fatigue informationnelle : moins informés plus heureux ?

Article traitant du soulagement temporaire que procure le fait d’éviter l’actualité et de l’importance de devenir un « gardien de l’information » aguéri.

Anxiété, stress et fatigue psychologique : comment s’en sortir ?

Article examinant l’anxiété, le stress, la fatigue psychologique et les stratégies pour les atténuer.

Flot d’informations et fatigue informationnelle : comment y faire face ?

Article sur les tendances qui visent à éviter l’actualité et la fatigue informationnelle.

Impact of News Overload on Social Media News Curation: Mediating Role of News Avoidance

Étude analysant les effets de la surcharge informationnelle sur la curation de l’information et l’état mental.

Information Fatigue Syndrome – Is There An Epidemic?

Article mettant en avant le syndrome de fatigue informationnelle et les stratégies de réduction du stress.

What is the link between anxiety and fatigue?

Article explorant le lien entre l’anxiété, la fatigue et les stratégies de gestion.

Copium Addicts: What « misinformation » is actually usually about

Article expliquant comment la désinformation sert davantage de » béquille » psychologique que d’argument de persuasion.

← Previous
Next →
  • Accueil
  • À propos
  • Partenaires
  • Accueil
  • À propos
  • Partenaires
  • Nouvelles
  • Ressources
  • Avis juridique
  • Nouvelles
  • Ressources
  • Avis juridique

Trouvez votre contact local sur la page PARTENAIRES. 

Financé par l’Union européenne. Les points de vue et opinions exprimés n’engagent que leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne peuvent en être tenues pour responsables. 

(Code du projet: CREA-CROSS-2024-MEDIALITERACY-101186931)

© 2025 All Rights Reserved.

Acceptez-vous les cookies statistiques anonymes sur ce site web ?